Čtení, psaní, povídání

4.11.2011

Tyto tři činnosti doma s dětmi provozujeme v hojné míře. Jsem moc ráda, že se nám podařilo dětem vštípit dětem návyk, že televize se nezapíná, pokud zrovna někdo nechce sledovat něco konkrétního. Neběží u nás jako kulisa.
Hodně čteme, v knihovně jsme za "štamgasty"- personál se na nás usmívá- my se rozprchneme každá ke svému regálu a nosíme své úlovky na jednu hromadu. :-)

Majda občas vezme Martinku do parády. Někdy ji pozve k sobě do postele a čte jí - teď momentálně Staré řecké báje a pověsti. MáŤa má co dělat, aby pobrala všechna ta jména cizího původu :-) a Majda ji nešětří s testovacími otázkami, ale Martině to zjevně nevadí, někdy se sama masochisticky na čtení hlásí. A jindy zas ona chce číst Majdě. Majda je přísný posluchač a žádnou chybu Martině netoleruje... někdy se až divím, že to všechno vydrží bez odmlouvání.

Co se týče kapitoly psaní- Majdu psaní baví a navzdory tomu, že mě před jejím nástupem do školy "odborníci"  varovali, že její grafický projev díky postižení jistě nebude estetický a možná jej nebude ani schopna, tak opak se stal pravdou. Majda měla písanky jak natištěné- a já rázem upadla v podezření, že ji doma mořím, abych vyvrátila ony teze... Nic takového samozřejmě neprobíhalo, vzhledem k její zvýšené únavnosti a její povaze bylo velice málo věcí, do kterých bychom ji mohli nutit ;-), ale to se těžko dokazuje. její psaný projev je celkem kultivovaný a hlavně čitelný!

Martina píše levou rukou a některé její písmené výtvory opravdu mají k normě písma daleko :-) Nicméně její volná tvorba zaručeně pobaví- vymyšlená jména  a příběhy... nemají chybu. :-)

Ve verbální projevu vede Martina jednoznačně. Občas některá slova zkomolí, jindy použije v nevhodném kontextu- a o zábavu je postaráno.
Tu a tam tápeme, o čem vlastně to dítě mluví :-)

"Mami a jak dlouhá je osmisměrková nota?"
"A o čem si povídáte s rodinným mluvčím?"
"..sbalím si to do letní taštičky..."

...a nikdo jí nevymluví, že taštička není letní, ale toaletní, když se do ní dávají mycí - tedy toaletní potřeby, osmisměrky, že jsou hříčky s písmenky  a s osminovými notami nemají vůbec nic společného a mluvčí, že je rodilý -nikoli rodinný  :-)